试题详情
- 简答题什么是“测量”、“评价”？
-
测量：是指将一些可以测量的物理量、非物理量转换为数值或记号，进行资料汇集、信息收集的过程。
评价：是对所获得的信息进行加工处理，通过科学分析作出价值判断，赋予被测试事物某种意义的过程。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 改良哈佛式台阶试验，台阶高度30cm适合
- 反复横跨测灵敏性，小学生的测验场地应间隔
- 多次重复测量所取得的均值，理论上相当于（
- 简述影响有效性的因素。
- 简述速度测量的注意事项。
- 运动技术水平包括技术质量、技术内容、技术
- 我国青年男子体脂百分比一般在（）之间。
- 体育测量是一种复杂的社会现象，下面不是物
- 评价量表分为（）、（）两类。
- 平衡分为（）平衡和（）平衡两种。
- 用力感觉机能测验是测受试者用力感觉机能的
- 体育实践中，体育评价有三种基本形式（）、
- 用理想标准进行评价，是一种绝对评价。
- 如何提高测量的有效性？
- 健康包括生理健康、心理健康、社会适应能力
- 在足球比赛中，足球守门员的扑球和短跑运动
- 体育评价
- 动态平衡
- 力量素质
- 腿型正常者两脚并拢时间距应小于（）。