试题详情
- 判断题2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 研究儿童气质有什么意义？
- （）属于多元智能理论的评价观。
- 儿童口语能力发展的标志是（）
- 定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿
- 新生儿注意的特征：出现注意的最初形态——
- 简述律道德阶段儿童的主要特点。
- 班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有（
- 人的心理是人脑对（）的反映。
- 儿童视觉发展的关键期是生后2个月以内。
- 三年级和五年级学生在观察的随意性上存在显
- 学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，
- “感觉好”偏好现象
- 儿童的社会化语言有适应性告知（）命令（）
- 通过口头交谈了解、收集被研究者有关心理发
- 智力低下儿童的智商通常在（）。
- 无意想象
- 学前儿童（）能力发展迅速，是幼儿学习的基
- 下列哪项不属于良好的意志品质（）
- 学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式
- （）是幼儿期典型的思维方式。