试题详情
- 简答题建构主义儿童主体是观认为儿童是一个“()”。
- 独立的变量
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 某托儿所培训1岁半至2岁儿童早上来所时向
- ()岁(先学前期),是真正形成人类心理特
- 婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作
- 儿童心理发展的年龄特征具有相对的()
- 弗洛伊德所指的人格发展的潜伏期的年龄是(
- 处于成长过程中的儿童,在与周围人们的交往
- 引起婴儿怯生的陌生人的主要特点是().
- 学前儿童对事物理解的发展规律不正确的是(
- 多动症儿童的不同阶段的表现主要有()。
- 对于婴儿理解或解释成人面部表情的能力,心
- 空间知觉
- 在6岁以前,儿童的自我意识处于发展的高级
- 幼儿言语能力的培养?
- 初中生种种心理矛盾出现的原因在于()
- ()标志着一个人的思想品德,是个人对待现
- 具体运算阶段的儿童指()儿童.
- 下列不是儿童自我中心语言范畴的有()。
- 下列哪一项不是操作技能的形成过程()
- 自尊感是自我意识中具有评价意义的情感成分
- 亲子交往