试题详情
- 单项选择题发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。
A、互补性
B、阶段性
C、顺序性
D、不平衡性
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班主任工作的根本出发点是（）。
- 学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的
- 在照度、距离和位置等发生变化的条件下，对
- 婴儿打过几次针，看见白衣人就会有躲避或啼
- 学校文化最终要表达这样一些内容（）。
- 简述课外活动的特点。
- “余音绕梁三日不绝于耳”属于（）。
- 其教学法被称作“产婆术”的教育家是（ ）
- 人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认
- 根据班杜拉的观点，个体自我效能感的来源不
- 教师劳动具有复杂性，这是因为（）
- 助人为乐、廉洁奉公，反映性格的（）特征。
- 非正式规范的形式是成员的约定俗称的结果，
- 在汉语学习中，学会写“石”这个字后有助于
- 教学目标的设计应遵循的基本要求有（）
- 最近发展区的提出者是（）。
- 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息
- （ ）决定了小学德育的内容、形式和方法，
- 马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要
- 如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再