试题详情
- 简答题简述因材施教原则及其贯彻这一原则的基本要求。
- 因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。贯彻这一原则的基本要求是：（1）深入了解学生的个性特点和内心世界。（2）根据学生个人特点有的放矢地进行教育，努力做到"一把钥匙开一把锁"。（3）根据学生的年龄特征有计划地进行教育。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
- 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指
- 遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。
- 在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该
- 教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。
- 下列哪一种说法不完全正确（ ）
- 感受性与感觉阈限之间是正比关系。
- 皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）
- 当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首
- 技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧
- 教学评价被看做是教学中的一个重要环节和不
- 我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤
- 心理发展的年龄特征具有（）
- 班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方
- 下面情况发生了学习的是（）。
- 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。
- 教师职业道德修养主要包括（）。
- 人的身心发展的基本特征有哪些？
- “前有狼，后有虎”是一种（）。
- 智力技能形成的最初阶段是（）。