试题详情
- 判断题牛顿在剑桥大学学习期间,该学院基于现代哲学家和科学家的教学给牛顿提供了极大的帮助
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 薛定谔于1926年提出了薛定谔波动方程式
- 中国古代基本上没有人考虑自然界的起源问题
- ()是电动力学创始人,也是统计物理学的奠
- 赫西俄德的《神谱》将古希腊之后的哲学家引
- 古希腊首创演绎证明式科学。
- 罗素认为,在希腊文明兴起以前,构成文明的
- Science杂志认为牛顿建立的力学体系
- 柏拉图认为,科学是从属于伦理学、政治学和
- 利玛窦带来中国的各科学术成果中,最先引起
- 《神谱》提出了一个神的“大统一理论”。
- 根据亚里士多德的理论,arche的含义是
- 在柏拉图的哲学体系中,理念和理型都是抽象
- 牛顿要用统一的力学原因去解释从地面物体到
- 医学属于生命科学的一部分。
- 希腊神话中Aphrodite到了罗马时期
- 通识教育不同于中国古代及西方中世纪的博雅
- 斯宾诺莎的《伦理学》是按照欧几里得的几何
- 牛顿在其力学体系创立过程中首次提出了动能
- ()认为“有两件事情我越琢磨越对它感到敬
- 在古典时期,正是由于成为古罗马人的门徒,