试题详情
- 简答题教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。
- 年龄
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 指导儿童欣赏时，形式分析阶段主要从哪几方
- 绘画
- 学前儿童美术教学活动的描述阶段？
- 儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象
- 灌输式指导思想体现在学前儿童美术教学中，
- 属于手工创作过程中构思阶段的指（）
- 3岁～4岁儿童绘画教学活动的目标？
- 从实用性的观点解释艺术的学说是（）。
- 在对话式教育中，衡量一个人所受教育高低的
- 根据占布森和沃尔克的视觉悬崖试验，婴儿获
- 简笔画有什么弊端？
- 家长不能简单用“像”与“不像”来评价孩子
- 学前儿童一般不会用透视方法构图。
- “用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采
- 游戏说
- 引导儿童学会认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、
- 结合教学实际，论述幼儿园美术教学中作品临
- 创造性原则
- 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿
- 作品临摹可以帮助孩子快速掌握美术的基本技