试题详情
- 单项选择题小学生在思维过程中把整体分解为部分,把复杂的事物分解为简单的要素,或将它的各种属性,各个方面及其等区分开的过程是()。
A、分析
B、综合
C、分类
D、具体化
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 37.04是由()个百分之一组成的。
- 12.56的小数点向左移动两位,这个小数
- 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练
- 人在解决问题时能够当机立断,不徘徊犹豫,
- 注重拓展学生的知识与能力,开阔视野,发展
- 德育的文化功能
- 教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心
- 教育学最古老、最基本的核心是()。
- 3.05、4.00、0.65这三个小数中
- 对于篇幅短小或者内在联系密切的材料,适于
- 德育过程的基本矛盾
- 教育和教师的责任虽然是有限的,但精心精致
- 实现教学任务的保证是()。
- 在我们客观地进行班级管理和课堂管理的同时
- 联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德
- 俗话说:“江山易改,本性难移。”这反映人
- 小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育
- 完形一顿悟说认为完形是一种_______
- 学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料
- 教学"乘数是三位数的乘法"时,原题的内容