试题详情
- 简答题实践和认识和辩证关系
- 实践和认识的辩证关系主要表现在实践对认识的决定作用与认识对实践的导向作用两个方面。实践对认识的决定作用表现在实践是认识的来源、动力、标准检验和目的。但这并不否认认识和理论对实践的能动作用,这种能动作用突出表现以指导或导向作用上。这种指导作用一般表现为它能使实践活动具有自觉性、坚定性、预见性,而理论的缺乏或不成熟则导致实践活动的自发性、盲目性、随意性和摇摆性。由于理论认识的复杂性,其指导作用也十分复杂:正确理论把实践引向成功,错误理论则导致实践的失败;先进的理论使实践充满活力,不断优化,落后、保守的理论则使实践裹足不前,效率低下,如同死水一潭;革命的理论振奋人民群众的精神,是革命运动的先导;反动腐朽颓废的理论则腐蚀人民群众的思想,是反动腐朽阶级和势力的精神支柱。要现代生活中,认识和理论的能动作用更加突出,实践吸收和消化先进理论和程度是实践发展水平的重要标志,实践的发展程度越高,它对理论的要求和依赖程度也越高。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 矛盾的斗争性
- 下列俗语中表达要抓主要矛盾的有()
- 主体和客体的关系,从根本上说是()
- 怎样看待世界多极化趋势
- 辩证唯物主义认为事物发展的规律是()。
- 历史唯心主义
- “路遥知马力,日久见人心”说明()
- 认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于()
- 十八大报告指出,全面准确贯彻“一国两制”
- 对立统一规律揭示了事物发展的()
- 通过对资本主义生产过程的分析可以看出()
- 试述认识的辩证运动过程是主观和客观、认识
- 既然物质和运动不可分割,那么,物质和运动
- 割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致
- 古人云:“为政之要,唯在得人”。而在选人
- 马克思主义回答人的本质问题的立足点是:(
- 认识的客体指的是()。
- 如何理解恩格斯关于“为了使社会主义变为科
- 马克思主义是无产阶级的理论思维,也是无产
- 扬弃