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简答题语文课程先实现工具性目标，后补充人文性内容。对吗？
  • 《语文课程标准》中明确指出：“语文是最重要的（交际工具），是人类文化的重要组成部分。（工具性与人文性的统一）是语文课程的基本特点。”这里的“工具”是一种比喻的说法。“工具生”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的课程的实践性特点；“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。语文课程先实现工具性目标，后补充人文性内容；或者先突出人文性，而后加强工具性，这两种想法都是不妥当的，工具性与人文性的高度统一是语文课程应该争取的目标，也是完全可以实现的目标。

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