试题详情
- 单项选择题我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、马克思主义关于人的全面发展学说
D、政治本位价值取向
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 能够在限定时间内产生大量的观念，体现了发
- 矫正注意力不集中的学生的方法不包括（）。
- 教师成长中，当把关注的焦点投向提高学生成
- 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准
- 智力水平越高，学习成绩越好。
- 通过一定的榜样来强化相应的学习行为是（）
- 提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法
- 负强化是运用惩罚排除不良行为的过程．
- 教学过程阶段的中心环节是（）。
- 班级、少先队属于（）。
- 简述塑造中学生良好人格的措施。
- 记忆的首要环节是（）。
- （）是课外活动的基本组织形式。
- 中小学教育最基本、最有效的途径是团队活动
- 学校心理辅导中的心理评估应遵循的基本原则
- 古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久
- 课程改革的的基本理念是：（） ①以学生
- 系统脱敏法由精神病学家（）首创。
- “金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
- 教学“除数是小数的除法”，某教师把分12