试题详情
- 单项选择题教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的()作出规定。
A、社会价值
B、个人价值
C、素质结构
D、人才规格
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 一个人换了衣服和发型,但是我们仍然能够认
- 德育过程中的主要矛盾是()之间的矛盾。
- 与课堂教学相比,课外活动更有利于()。
- 在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟
- 素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。
- 对倔强的学生不可采取的矫正方法是()。
- 教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响
- 教育要适应人的发展的个别差异性,做到()
- 晓丹说当她听到小刀刮竹子发出的声音时,就
- 什么是课程设计?其意义是什么?
- 认为服从权威就是“好”,不听话就是“坏”
- 简述课程内容的概念和特征。
- 1970年写成并出版《终身教育引论》而成
- 课程计划对教师有何指导意义?
- 课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准
- 展示学校的办学宗旨和特色的课程是()
- 两难问题法在教育内容方面,适用于中小学生
- 下列属于青少年“自我中心”表现的有()。
- 随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不
- 吃过糖之后吃橘子,会觉得橘子特别酸。这是