试题详情
- 判断题所谓冲动型是指对问题的解答速度较慢但错误较少的类型。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知
- 年龄是心理发展的时间指标，这是心理发展的
- 按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，
- 婴儿的循环反应具有探索性和（），帮助婴儿
- 在创造的四个阶段中，潜意识参与是（）阶段
- 问题解决。
- 评价可以帮助教师发现教育教学过程中所存在
- 先行组织者技术一般用于（）
- 形式训练说认为进行官能训练时，关键不在于
- 中学生观察力发展的特点（）
- 班杜拉的观察学习有四个要素，具体为（）。
- 简述杜威的问题解决五步模式。
- 辩证逻辑思维
- 简述专家与新手比较研究的步骤。
- 斯金纳认为一个完整的操作性条件作用模式由
- 负强化。
- （）是自我意识中最为基础的部分。
- 1919年苛勒通过“小鸡觅食”实验研究学
- 如何评价罗杰斯的以学生为中心的教育心理学
- 由于遗忘的进程是先快后慢，所以我们复习方