试题详情
- 单项选择题小学生的道德行为习惯主要是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠（）。
A、高级的重复和有意识的练习
B、简单的重复和有意识的练习
C、高级的重复和无意识的练习
D、简单的重复和无意识的练习
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师在体育课上负有以下监管义务（）。
- 新时期班级活动的意义（）。
- 下列不属于道德感体验的形式的是（）。
- 科研的目的包括（），创造世界。
- 考试焦虑对学习的影响是（）。
- 当遇到使我们忧郁的刺激时，我们应该（）。
- 由主体—活动—客体三项图式构成（），就是
- 在小学生一日生活常规中要求小学生一天学习
- 下面有关积极向上的班集体的作用说法正确的
- 元认知由（）组成。
- 集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列
- 所谓常能，是指最基本的生活能力、活动能力
- 对班主任工作评价要以评价标准为准绳，以班
- 按照职能管理理论，班级管理的要素主要有以
- 考查学生的意志品质应从哪几方面进行？
- 要改掉说话紧张、语无伦次的坏习惯，注意做
- 良好的师生情感关系是师生在教育过程中全面
- 班主任工作艺术的基石是什么？
- 什么是班级精神？
- 社会实践活动期间，教师有监管义务，这些义