试题详情
- 多项选择题学生是发展性主体，是指（）。
A、学生是教学的对象
B、学生是学习的主体
C、学生是教师控制的对象
D、学生是自我教育的主体
- A,B,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 当代具有影响的儿童发展理论流派有哪些？
- 教学中学生掌握知识一般要经历（）、（）、
- 在古希腊，教育目的是培养（），教育内容包
- 通过学校管理工作的自我评价，能使学校的领
- 教学工作的基础是（）
- 道德原则教育要运用道德禁令形式进行教育。
- 师生关系的本质是什么？我国社会主义新型师
- 教育具有等级性是（）特征。
- 暗示法是保加利亚心理学博士（）首创的。
- 简述我国德育的途径。
- 教育学学科的特点主要有（）
- 知识的本质在于它的（）
- 佛教对中国语言的影响主要体现在（）。
- 教育对政治经济制度的作用主要是通过（）来
- 德育体谅模式是由英国学校德育专家（）首创
- 课外教育的特点是组织上的自愿性、（）、活
- 学校管理的意义（）。
- 我国教育目的的基本精神包括（）
- 论述教育评价的功能？
- 原始社会教育的特点有（）