试题详情
- 多项选择题社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（）
A、教育行政人员的任免
B、审定课程标准
C、审定教学指导纲要
D、审定教材
E、教师的培养、聘任和晋升
- B,C,D
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- 简述学校文化的特性。
- 生产力发展水平越高，则教育就越进步。
- （）是产生和传播先进文化的基础。
- 以下各选项中，属于文化的内容的是（）
- 学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的
- 试述科技和教育的相互关系。
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- 国家权利机关可以通过控制教育经费，直接决
- 生产力对教育的决定作用表现在（）
- 文化的人的心理、行为形态，具体指：（）
- 一个国家的教育目的直接反映了统治阶级的利
- 教育的根本任务在于（）
- 第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，
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- 教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于
- （）是学校文化的主体。
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- “科学技术是第一生产力”是（）提出的。
- 舒尔茨提出的__________理论，说
- 学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、（