试题详情
- 单项选择题形成小学生审美能力认识基础的是（）
A、感受美的能力
B、创造美的能力
C、表现美的能力
D、审美观点
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学生被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的
- 在初中阶段，要对学生进行的青春期教育内容
- 少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。
- 在人的身心发展中起物质前提作用的因素是（
- 初中阶段，一般称为（）
- 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”
- 在青年的理想中，（）占主要方面。
- 三结合教育中的“三结合”是指（）。
- “理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征？
- 处于生理期的“激变期”的学生是（）
- 行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离
- 为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的
- 理想和未来是人生哪个阶段的重要特征（）。
- 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”
- 教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停
- 少年期占主导地位的思维是（）
- 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念
- 心理断乳期是指（）。
- 我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直
- 少年期学生所处的年龄阶段是（）。