试题详情
- 简答题简述教育心理学的研究方法。
- 1.观察法
2.实验法（自然实验法、实验室实验法）
3.问卷调查法
4.个案分析法 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师专业发展的基础是（）。
- 当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予
- 简述社会学习理论。
- 教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（
- 对大学教师而言，沟通能力处于基础地位，制
- 《教育法》规定的学校及其他教育机构的基本
- 高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教
- 王强《高等数学》考试不及格，辅导员老师问
- 个体的学习活动主要是受学习动机支配的。
- 政府对高校的宏观干预一般通过立法或财政手
- 下列需要属于马斯洛的需要层次理论中的成长
- 权力分散型的高等教育宏观管理体制以美国尤
- 高校科研管理内容主要包括（）。
- 强调学习者的主动性和学习材料的特点影响学
- 简述学校规章制度的合法性和合理性。
- 我国教育法制的基本要求是（）。
- 国家应保证对其举办的高校的投入。
- 以下各项中属于迁移现象的是（）。
- 流体智力和晶力智力说是由美国心理学家（）
- （）是高等学校教育工作的中心环节。学校以