试题详情
- 判断题在结果分享的环节中提到把思考和实践的结果进行归纳总结,可利用文字处理工具、电子文稿编辑工具、音视频制作工具等。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在学生合作学习的过程中,教师是学生学习的
- 标签中的内容需要在课程主页面中显示,应该
- 网络教学环境中的自主合作探究学习中,教师
- 结合实际,请你谈谈对教师专业化的理解和认
- 什么是“亚健康”?它有什么表现?
- “从已有的图表”新建思维导图需要有事先准
- 交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是
- 我们使用Word进行打印文档时,只能打印
- 讨论区与聊天室,在实现交流时间上的特点是
- 思维导图是一款培养学生()的软件。
- 音频可以在课堂导入中适合达到什么效果?(
- 下面关于工作簿与工作表的描述不正确的是(
- 下列()是Authorware的功能特点
- 课程教学中,教师能力框架中的三类知识指的
- “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”
- 网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内
- 举例分析教师实际工作中运用哪些方法和技巧
- 下课后,学生想拷贝教师制作的教学课件以及
- 在设计自己成长的阶段目标时,应该树立哪些
- 要求学生网上搜素资料要注意()