试题详情
- 单项选择题我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。
A、遗传
B、环境
C、教育
D、主观能动性
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分
- 人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为
- 现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主
- 32.46()12.46
- 塔佩斯等的“大五因素模型”具有胜任、公正
- 小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下
- 与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念
- 贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该
- 人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因
- 校本研究中的行动必须具有以下特征()
- ()世界最早的教育专著。
- 某市路南区某小学教师崔某在学校放学后,义
- 随着社会的进步与网络的发展,有些人开始提
- 教师代表性工作的集合描述是()。
- 140900000改写成用亿作单位是()
- 学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期
- 训练发散思维的方法有()。
- 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成
- 长时记忆中的信息编码的主要形式是()。
- 学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随