试题详情
- 简答题联系实际，论述德育过程的基本规律。
- 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程；德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程；德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程；德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育学是研究人类社会特有的（）及其（）的
- 教育的目的规定了特定社会教育所培养的人的
- 故谚曰：有病不治，常得中医。出自（）。
- 考试结果的分析中统计分析法又称定性分析法
- 我国古代最早的一篇专门论述教育教学问题的
- 从物理特性和呈现方式来分，课程资源可分为
- 从课程的组织核心划分，可以将课程划分为（
- 以传授系统书本知识为主要任务，课可以划分
- （）仅为人的发展提供物质基础，而不能决定
- 教师应该如何上好课？
- 校医的职责有（）。
- 根据研究时间分，课题类型可分为横剖研究和
- 课外活动具有灵活性、综合性、实践性和（）
- 培养学生卫生习惯具体包括（）。
- 学生对教师组织和管理的“权威”地位的接受
- 顿悟说的代表人物是（）
- 简述如何促进学习的迁移。
- 着眼于人格发展的教学模式，其中最为典型是
- 语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用
- 美国著名教育家布鲁纳认为掌握学科基本结构