试题详情
- 单项选择题根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）。
A、不可遏制型
B、活泼型
C、安静型
D、抑郁型
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 建构主义者认为，学习在于建构（）。
- 所谓“三育人”，就是要求（），干部要管理
- 不属于斯腾伯格提出的专家型教师三个基本特
- 在新教师成长为专家型教师的过程中，最为重
- 关于院校研究的叙述，正确的有（）。
- 简述人际交往的基本原则。
- 高等教育宏观管理是指实施高等教育活动的高
- 认为“以学生为中心”的学习是自由的，是自
- 主张迁移是通过对各种官能的训练来实现的，
- 教师的劳动离不开学生的配合。
- 大学生自我体验发展的特点是（）。
- 人本主义教育心理学家主张教育的中心应当是
- 在诸多方面的人才素质中，突出人的进取性和
- 美国学者伯顿根据世界各国高校系统的不同特
- 什么是观察学习？观察学习是怎样实现的？
- 问题解决的特征包括问题情境性、目标指向性
- 高等学校的组织特征是（）。
- 下列关于高等教育教师职业的性质的表述中，
- 简述问题解决的主要影响因素。
- 从认同的发生过程来看，与遵从相比，认同行