试题详情
- 简答题原型定向
- 就是了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,了解原型的活动结构,从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作,明确活动的方向。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 如何理解学习产是由于经验引起的行为或思维
- 思维。
- ()研究如何促进学生从内部理解所学内容的
- 学习过程中常用的精细加工策略是什么?
- 什么是自我意识?简述自我意识的发展过程?
- 组织策略的目的在于建构新知识点之间的内在
- 试述建构主义学习理论的主要观点及教育启示
- “临危不惧、舍己救人、化险为夷”这种情绪
- 学习动机的激发。
- 我们在安排课程和教学时,应当循序渐进,这
- 试论小学儿童思维发展的基本特点?
- 根据加涅智慧技能层次论,规则学习必须以(
- 当学生学习一个新概念时,教师应如何帮助和
- 简述操作技能的特点。
- 什么是情绪情感,其主要功能有哪些?
- 教师要促进陈述性知识的迁移,需要注意哪些
- 四川南充学生张非,2003至2007年期
- 一个的智力水平与道德水平呈正相关。
- 知识一般可以表征为()、()和()。
- 为了消除恐惧情绪,华生首创了()