试题详情简答题造成失范行为的归因分析。正确答案: 直接社会原因: 1、帮派群体的影响 2、同伴之间的压力 3、传媒的影响4、其他因素的作用学校。 教育原因: 1、教学内容问题 2、教学过程和教学方式的问题; 3、学校文化及评估标准的适应性问题 4、学校和班级管理模式的问题,做到能对学生失范行为加以归因。 (社会原因、学校教育、家庭教育三角度) 答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题简述社会分层对教育制度的影响。伴生性教育问题教师的社会代表者和同事角色具有完全相背的教育制度的功能理论主要有代表性的是:()教育社会对自身以外的其他社会现象所发生的()犯罪学家西塞•朗姆布罗索教育使个体社会地位升迁的模式为两种,即(教育制度的社会特征()是教育事业的机构设置和管理权限划分的结构性流动简论教育社会学研究的客观性。教育需求简述课堂中的学生角色和教师角色。怎样认识教育社会学的学科性质?社会分层的基础是()社会化功能认为教育社会学就是用社会学的方法研究教育心理缺陷说解释论学派的理论基础主要有()。教育与社会变迁的关系