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简答题简述幼儿初期儿童心理发展特点。
  • （1）生活范围扩大：幼儿3岁以后，开始进入幼儿园。
    （2）认识依靠行动：这一阶段幼儿的认识活动往往依靠动作和行动来进行。3—4岁幼儿的认识特点是先做再想。他们的注意、感知、想象、语言、思维等都与动作联系在一起。
    （3）情绪作用大：此时的幼儿情绪不稳定，很容易受外界环境的影响和周围人的感染。
    （4）爱模仿：3—4岁幼儿模仿性很强，对成人的依赖也很大。

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