试题详情
- 单项选择题古罗马共和后期,教育的根本目的是培养(),学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。
 A、农夫-军人
B、雄辩家
C、政治家
D、商人
- B
 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 我国1922年制定的()学制确立了学前教
 - 在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是(
 - 简述中国古代家庭教育的原则。
 - 亚里士多德强调“教育应由()规定”,这是
 - 世界上最早的学前教育机构是()创办的新兰
 - 幼儿白天在园,晚上回家,一般在园时间达6
 - 西欧中世纪基督教会学前教育的目的,就是把
 - 简述孙思邈的“外象内感”学说。
 - 法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿
 - 公元()年创办的东京女子师范学校附属幼儿
 - 东京女子师范学校附属幼儿园监事(园长)(
 - 北宋时期是我国胎教理论与时间发展的初始阶
 - 大跃进运动中,我国过早地实行学前教育的社
 - 我国古代第一个专门教育太子的教育文件是(
 - 陶行知生活教育的主要内容是“在生活中产生
 - 世界上最早的学前教育机构是()。
 - 在古代儿童的教材中,为儿童编写的故事书多
 - 清末著名政治家、思想家、教育家康有为在所
 - 总结新中国建立后40年学前教育发展的基本
 - 要素教育理论