试题详情
- 简答题主张“有教无类”的古代教育家是()
- 孔子
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 开学第一天,新任班主任邹老师走进初二(5
- 知识直观的类型中,()可以不受时间、地点
- 某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文
- 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程
- 数学课上,黄老师在讲勾股定理时,先给学生
- 学校教育的环境具有极大的人为性。
- 什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体
- 使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜,又
- 操作技能的形成过程中,在操作的模仿阶段,
- ()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现
- 情绪的基本分类有快乐、悲哀、愤怒和()
- 对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家(
- 使用最广泛的课堂观察方法是( )
- 根据马斯洛的需要层次理论,下列选项属于缺
- 上课时讲到重点的地方,老师会将声音放大、
- 下面的四个成语或俗语是典型迁移现象的是(
- 从众现象的发生,一般认为有两个原因导致。
- 概念学习
- 下列说法不正确的是()
- 17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论