试题详情
- 简答题 19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意着孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,关痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他说是戴尔卡耐基。 你怎样理解“坏孩子”“差学生”?你从这个故事中得到什么启发?
-
所谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求,德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。学生都是可教育的,没有哪个学生天生就是不想学好,世界上只有教不好学生的老师,决没有不可教育的孩子。教育的力量是巨大的。从这个故事中我们可以知道:
1、平等公正地对待他们,尊重、理解、信任他们,使他们主动接受教育。
2、一分为二地看待他们,找出教育的切入点。
3、给差等生以高尚的教育爱,转变差等生并不难,使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 美国多种多样的实践活动,体现了()在课程
- 有效地进行德育,不仅要掌握德育工作的特点
- 教育内容是教育者与受教育者共同认识的()
- 《礼记·学记》中明确提出:“古之王者,建
- 教学过程的中心环节是()
- 联系实际说明在德育过程中如何正确认识和处
- 素质
- 社会的政治经济制度一定能促进教育的发展。
- 具有信息时代特征的教师职业形象有()。
- 教育方针
- 教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背
- 德育实施的基本原则包括:()。
- ()是以道德知识的学习和道德思维能力的提
- 教育在社会主义现代化建设中的作用。
- 教学督导做得好可以提高教学改革,增强教师
- 教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教
- 历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想
- “温故而知新”是指教学应遵循()。
- 简述什么是一堂好课。
- 在五育中,智育对应着数学、语文课,体育对