试题详情
- 单项选择题（）是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。
A、教育结构
B、教育体系
C、教育形式
D、教育总量
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 《管理的实践》一书是由（）写的
- 教育的价值
- 怎么理解道德与伦理的关系？
- 科学有道的教育评价应符合哪些要求？
- 教育评价的发展呈现了以下特点？
- 在中小学，具体负责学校教学管理职能的行政
- 努力提高教育质量是学校全部工作的出发点和
- 国家在一定时期内，根据社会、经济和科学技
- 教育政策的社会制约因素有（）。
- 筛选理论认为教育只反映了个人的能力，并没
- 学校管理效益的特点（）
- 朱熹将受教育过程分为两个阶段，小学和大学
- 简要回答教师的专业化要求。
- 杜威的教育管理理念和实践包括（）。
- 古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久
- 简析设计组织结构的因地制宜原则（简单联系
- 没有目的的教育政策是不存在的。
- （）指的是个体出生以后在发展过程中逐步形
- 试论两种调动人的积极性模式的关系。
- 学生的管理，包括德、智、体、美、劳等各方