试题详情
- 单项选择题下列是我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高()。
A、家庭的现代化
B、安静的学习环境
C、结交正直诚实的朋友
D、搞小发明
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 我国《教师法》对教师的身份定位是()。
- 德育为学生的品德健康发展指明方向,这体现
- 新课程标准从( )等几个方面阐述了课程的
- 适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特
- 小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文
- 7.3³0.009积保留两位小
- 遗传素质是人身心发展的()
- 凡是影响党的()的问题都要全力克服,凡是
- 阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。
- 下列属于我国监护人的设立方式有()。
- 在个体的实践活动体系中,成为其他方面发展
- 课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育
- 根据少先队活动的自主性原则,少先队的活动
- “揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错
- “差生”的成绩
- 下面的观点正确的是()
- “唯小人与女子难养也”,这句话反应的是(
- 什么是人格
- 我国学校教学的基本组织形式是()。
- 把课程用于教育科学的专门术语,始于()。