试题详情
- 简答题在音乐教学中应如何体现以审美为核心?
- 音乐教育的本质是审美教育,它贯穿于音乐教学的全过程:
(1)首先因为音乐教学内容是音乐教学的依据,是学生获得音乐审美感受和体验的客观条件。所以选择具有欣赏价值,能够唤起美感的歌曲和乐曲作为音乐教学内容是极其重要的,它是实现音乐教学以审美为核心的基础和前提。
(2)其次在教学过程中,教师要注重学生的情感体验。在音乐教学过程中,教育者创设良好的音乐艺术与教育氛围,尽可能地激发学生积极主动地、全身心全方位地参与音乐实践活动,从而使他们获得音乐审美体验。在音乐教学中牢牢地把握住情感因素,不时点燃学生的情感火花,会有效地打开学生的心灵之窗,使其在情绪的勃发与激动中,享受美感,陶冶情操。
(3)教师要注意调动学生的学习兴趣,把音乐基础知识和基本技能的学习,有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中,使学生的音乐素养不断提高。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “管理者既要通过对集体的管理去间接地影响
- 李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用
- 音乐中使用的变音记号共有五种,即()、(
- 由于地区、民族不同,对山歌的称谓也不同,
- 下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征
- 被称为班集体的“凝聚剂”的是()。
- 教育的整个过程要围绕着学生转。
- 5米长的铁丝平均分成8份,每份是1米的(
- 通过()实现对政治经济的影响,是教育作用
- 警察在侦破复杂案件的过程中,往往根据案情
- 掩护是进攻队员采取合理的身体动作,用自己
- 名称为大小二和弦的是:()
- 6/8拍子的强弱关系为()
- 我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内
- 试述语文课程具有很强的实践性。
- 运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循
- 横箱分腿腾越的踏板方法为()。
- 《史记》的文学价值是什么?
- 新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学
- 下列作品出自德沃夏克之手的是()