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简答题为什么说观察法最适合幼教科研？
  • 1、观察法不需要幼儿做出超出自身水平的反应，可以了解在自然状态下幼儿行为的真实表现，从而考察他心里的外部表现。
    2、观察法可以直接了解并记录幼儿的客观行为，所得到的资料较少的受到研究者主观因素的影响。
    3、观察法可以捕捉发展中的过程，并可以考察幼儿与周围事物的相互作用的过程。
    4、幼儿不容易受观察着在场的干扰，不会掩饰自己的行为，因此观察的结果比较真实、自然。

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