试题详情
- 简答题程序性知识可以划分为模式识别程序和（）。
- 动作步骤程序
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 场依存型的学生对客观事物的判断常以哪种线
- 小丁来到心理咨询室，对咨询老师道出了他的
- 有意后注意是事前有预定目的、需要意志努力
- 在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学
- 某儿童的智力年龄是9岁，实际年龄是6岁，
- 中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教
- 将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前
- 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，
- 耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或
- （）是大学生学习与中学生学习明显不同的特
- 先行组织者教学策略是给学习者提供（）
- 童话中的“大人国”和“小人国”的形象是通
- （）是指在学习活动中个体用以提高学习效率
- 自我意识通俗地讲就是自我认识。
- 依据外部或内部线索，可将认知方式分为场独
- 心理定势
- 韦氏量表的智商称之为（）。
- 某教师一边讲课，一边板书，一边观察学生听
- 简述奥苏伯尔的有意义学习的内部条件。
- 教师如何从教学活动中的主导转变为师生互动