试题详情
- 多项选择题创造性思维表现为（）
A、独创性
B、流畅性
C、变通性
D、目的性
- A,B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”
- 师生之间共同商定以某一种良好的行为规则为
- 从作为德育专业工作者的角度来说，除了个人
- “感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映的情绪状态
- 下列选项中，违反了《中小学班主任工作规定
- 教科书编排的螺旋递进式就是按照内容板块，
- 某学校学生因为吃过学校食堂加工不当的事物
- 激情是有害的，也是无法控制的。
- 关于义务教育的性质说法正确的是（）。
- “老师经常表扬我。我怕谁!&
- 小班教学通常班级人数规模在30～40人。
- 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2
- 课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限
- 12³7.324积是（）位小数
- 迁移产生的基本前提条件是学习者是否拥有相
- “点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体
- 品德是个体的先天禀赋。
- 信息技术教育
- 把5698“四舍五入”到十位是5700，
- 小学阶段是发展学生个性（）。