试题详情
- 简答题简述活动教育观的含义。
-
(1)提供儿童充分操作语言的机会;
(2)通过多种形式的操作,促进儿童语言的发展;
(3)要注意发挥儿童在活动中的主体作用和教师在活动中的主导作用。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 折纸飞机的时候,明明总是做不好,后来,老
- 陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书
- 简述教育评价的特点。
- 根据运动技能形成的过程,可以采用 、练习
- 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师
- 刘老师看到乐乐打了一个喷嚏,浓浓的鼻涕喷
- 性格主要受后天因素的影响。
- 被尊为“科学幻想之父”的是儒勒·凡尔纳。
- 道德行为发展的理论是班杜拉的______
- 福禄倍尔,把儿童的本能分为4种:活动、(
- 合理的批评和处罚也是激励。
- 性别角色是指个体在一定的社会文化背景下,
- 托马斯一切斯根据9个维度对从出生到3岁前
- 幼儿的创造性突出表现在游戏活动中和()上
- 评估是判断幼儿的学习是否发生以及()的程
- 试述我国幼儿园课程改革的历史。
- 幼儿的注意力很难持久,在从事某种活动后,
- 在影响自我效能感的所有因素中,()对自我
- “动机与学习之间的关系绝非一种单向的关系
- 性格是什么?