试题详情
- 简答题 阅读材料,回答下列问题。 材料一 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。 ——《伏尔泰语录》 材料三 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。 ——卢梭《社会契约论》 据材料三,卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面,各提出了什么主张?
-
国家:按照共同意志制定社会契约,建立国家;政府官员是人民公仆,应当接受人民的严格监督。
人权:人民主权高于一切,行使自由权不得损害他人的自由。
法治:国家要以法律保障人民主权;在法律面前人人平等。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 16世纪法国作家拉伯雷说:“我不相信屋顶
- 对下列四个事件之间的关系表述最准确、最全
- 15世纪学者费奇诺说:“这是一个黄金时代
- “要触犯当时的社会制度,就必须从制度上剥
- 文艺复兴是欧洲历史上著名的历史事件
- 某学者评价启蒙运动说:“‘进步’实际上已
- 马克思在评论西欧宗教改革时说道:“他破除
- 卢梭说:“我情愿生在这样一个国家,在那里
- 德国哲学家康德曾这样评价伏尔泰和卢梭:
- 阅读下列材料,回答问题。 材料
- 宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样
- 文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想
- “上帝的道不是用什么行为而是单用信才能领
- 下图所示的历史事件其理论来源于()
- 阅读下列材料并回答问题 材料一
- 恩格斯说:“加尔文的教会组织是完全民主的
- 造物者创造了人并对他说:“我将你置于世界
- 卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体
- 达芬奇的名画《最后的晚餐》取材于《圣经》
- 阅读下列材料: 材料一 回