试题详情
- 简答题思维过程包括哪些?
- 思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化与系统化等。其中,分析与综合是思维的基本过程,也是思维过程的基本环节,其他过程都是由此派生出来的。
(1)分析和综合
分析是在头脑中把事物的整体分解成各个部分、方面或个别特征的思维过程。综合是在头脑里把事物的各个部分、方面、各种特征结合起来进行考虑的思维过程。
(2)比较和分类
比较就是把各种事物和现象加以对比以确定它们的相同点和不同点及其相互关系的思维过程。分类是在头脑中根据事物或现象的共同点和差异点,把它们区分为不同种类的思维过程。
(3)抽象和概括
抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。概括是在头脑中把抽象出来的事物的共同的、本质特征综合起来并推广到同类事物中去,使之普遍化的思维过程。
(4)具体化和系统化
具体化是用一般原理去解决实际问题,用理论指导实际活动的过程。系统化是把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论,2~7
- “三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()。
- 简述皮格马利翁效应。
- 在小学生概念的掌握过程中起重要作用的是(
- 加德纳提出的智力理论是()。
- 两个同样的梯形,上底长23厘米,下底长2
- 因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕
- 现代教育制度的发展趋势主要有()
- 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教
- 早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推
- 以下几种学习动机,哪一种是罗杰斯认为对学
- 从活动水平的角度看,个体主观能动性由以下
- 在上课时,有些平时不受老师重视的学生有的
- 高中生中常见的心理挫折有()。
- 简述复式教学的概念和特点。
- 瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发
- 对操作技能的熟练阶段的特点,表述不对的一
- 在直观性教学手段中,()是最为便利和最为
- 教育的发展,从历史上看分为三种社会形态:
- 合作学习