试题详情
- 简答题认知重建法的代表人物有（）、贝克和（）。
- 艾利斯；麦肯保姆
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展
- 在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜
- 简述专家型教师的特点。
- 有一位教师说：孩子是在犯错误中成长起来
- 闪光融合频率是人眼对光刺激（）。
- 能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差
- 人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在
- 告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，
- 教师如何写好教案？
- 班集体形成的主要标志之一是（）。
- 青春前期的最初标志就是反思能力的出现，这
- 关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确
- 以下关于课外活动的论述，正确的是（）。
- 在苏联教育家的代表作品中，对我国教育产生
- 下列选项属于条件反射的是（ ）。
- 心理健康的人，具有健全的积极意志品质，表
- 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准
- 简述班集体形成的阶段与培养的方法。
- 有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。
- “学为人师，行为世范”体现了教师工作的（