试题详情
- 简答题传播的目的是希望发生相应的变化，这种变化指的是什么？
- 不专指态度和行为的改变，还包括情报资料的获得、知识的增加、见闻的扩大、感情的沟通、精神的愉悦、情况的了解、事实的澄清等。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以下哪个不是网络媒介的呈著特点（）.
- 下列关于传播媒介类型的叙述中说法正确的是
- 创新与普及的研3究表明，“知识沟”的根源
- 意义不能脱离符号而存在，那么为什么说符号
- “两级传播模式”是由谁提出的（）.
- 不属于受众的特点的有（）.
- 如何抵御西方的信息侵略？
- 在得福勒模式中突出并加入了（）。
- 简述可说服性包含的几个方面。
- 哪一个不属于共性心理？（）
- 90年代以来，传播学的研究面临着哪些新课
- （）是使原来意向未明、态度未定者的态度明
- 为什么说媒介组织具有双元、混合、兼容的特
- 下列著作（研究报告）中，不属于传播流程研
- 根据弗雷奇的阅读易读性公式，在英文中影响
- 柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言
- 简述大众社会理论。
- （）也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序？
- 影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有？
- 你认为知沟是社会结构造成的还是个人兴趣造