试题详情
- 单项选择题德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,认为可以对统治者的错误提出申诉,但必须等待统治者对申诉的回应;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是()
A、这是由两人的阶级属性对立造成的
B、两人对如何获得自由平等的主张不同
C、两人对如何获得自由平等的观点完全相反
D、前者蔑视公民权利,后者主张“主权在民”
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个
- 《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时
- 下列四幅图片反映的重大事件,对人类历史发
- 孟德斯鸠认为“要防止滥用权力,就必须以权
- 文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义
- 阅读下列材料 材料一 启蒙
- 一位历史学家对西方某一时期的人文主义评价
- 雕塑家罗丹(1840--1917年),参
- 文艺复兴时期,人文主义思潮强调人的价值,
- 启蒙运动对人文主义的发展,主要有()
- 阅读下列材料: 材料一 人
- “造物者创造了人并对他说:‘我将你置于世
- 文艺复兴时期的名著《十日谈》凭借故事来歌
- 温家宝总理在《同文学艺术家谈心》的讲话中
- 马丁·路德《论基督徒的自由》称:“基督徒
- 恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有
- 在文艺复兴时期的代表人物的美术作品中,也
- 阅读下列材料: 材料一 回
- 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样评述一
- 文学是对社会现实的反映。《十日谈》和《西