试题详情单项选择题（）教育的目的是树立优生优育的观点，理解人口增长与社会可持续发展的关系A、责任感B、环境C、人口D、国际理解正确答案：C答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题提出“三喻文化说”的学者是（）。社会流动从世界范围看，（）可称为"传统"的四大差教育社会管理的核心任务是对（）进行管理。青年文化社会功能的一般性主要包括价值观的教师角色扮演的过程经历阶段为：（）教师自由权从社会学视角研究课程是20世纪70年代以教育权是指由各国法律所普遍规定、确认和维教育效率教育规范在教育的诸多社会职能中它的经济职能最重要社会规范的形式主要有民俗、民德和（）。文化的相对剥夺理论：教育立法的真正起步始于国家推行（）解释论的诸多理论可以分为（）、符号互动论教育具有产业的属性， 同时国莱维特认为信息沟通方式有四种，其中比较集教育平等的含义。德国社会学家韦伯首创了社会分层理论，这一
