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简答题幼儿教师具备有目的观察包括哪几方面？
  • （一）：日记法：把幼儿自然流露的行为，只要认为是能作为判断幼儿发展情况的全部记录（录音、照相、文字、摄像），这种方法能全面了解幼儿。
    （二）、时间取样观察法：在规定的时间里观察记录预选行为。
    （三）、事件取样观察法：事先确定观察目的，选择某类事件观察且记录。
    （四）、轶事记录法：把随机发现的有趣而有意义的事情记下来。

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