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简答题2018年1月5日，在安徽合肥高铁站一列由合肥开往广州南的列车上，一名带着孩子的妇女罗某（后证实罗某为合肥永红路小学教导处副主任，是从教11年的小学语文高级教师）以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，撒泼打滚，阻碍高铁发车，并让列车员通知检票员放行其老公，完全无视列车员和乘客的多次劝解。事件在网络上引发舆论关注。对此，有网友表示该女子的行为影响整条线路的运行，涉嫌危害公共安全。也有人认为工作人员的态度不够强硬，应该采取有效的强制措施。谈谈你的看法。
  • 做为一个小学教导处主任和优秀班主任，其在教学成绩方面应该是出色的，但在此次阻拦高铁事件上透露出其社会规则和公德意识的缺失，忽视社会公序良俗，不由得让人反思，我们往往过度关注考试成绩而忽视“育人”一词中的“德育”。这不但是公共安全教育的案例，也是社会反思德育的一个侧面。
    罗某的这种行为不仅严重影响了列车的出发时间，也是对车上其他乘客的不负责任的行为，身为一名优秀教师，此事件传出，对所教育过的学生来说也会让他们唏嘘不已，这不仅严重影响了她自身的荣誉称号，也严重影响了外界其他人对德育的看法。
    同时，罗某的行为缺乏规则意识，对法律意识淡薄，罗某强阻高铁发车，不只是损人利己的不道德之举，更涉嫌违法。列车工作人员应该从全车乘客的角度出发去阻止其行为的发生，培养规则意识应从小事做起，避免出现社会不良风气的影子。
    第一，对教育部门而言，应就教师队伍建设作出深刻检查，深入调查事件原因，依法依规依纪处置到位。在全教育系统中广泛开展学法守法及师德师风警示教育，严厉杜绝此类现象再度发生。
    第二，铁路部门也应加大宣传铁路运输安全法律法规。
    第三，广大旅客乘坐列车不仅要加强自身的德育品质，更要加强对法律的重视，要遵守听从铁路工作人员指挥，自觉维护公共安全和秩序，共同营造和维护安全有序、文明祥和的旅行环境。

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