试题详情
- 多项选择题依据学习的内容和结果划分,我国心理学家主张把学习分为()
A、知识的学习
B、道德的学习
C、技能的学习
D、品德的学习
E、情感的学习
- A,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列选项中不属于教师权利的是()。
- 适应智力差异的教学方式包括( )。
- 英国政府1870年颁布的《初等教育法》中
- 研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂
- 想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现,
- 人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维
- 社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需
- 结合实例分析培养创造性的有效措施。
- 在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分
- 简述有效课堂管理应注意的问题。
- 学校和家庭联系的方式有()
- “山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是()。
- 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理
- 皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理
- 下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基
- 教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是(
- 中学生的心理发展具有()、闭锁性和社会性
- 教学反馈在课堂教学中的作用表现在()。
- 痕迹衰退说认为遗忘是由_________
- 学校教育