试题详情
- 单项选择题在我国历史上,重视儿童教育,提出"心即理""致良知"的教育家是()。
A、荀子
B、董仲舒
C、王守仁
D、孟子
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 情感的学习是指情感系统的习得,主要包括(
- 操作技能的培训要求包含一下四个步骤:(1
- 教育影响一致性和连贯性原则
- 按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管
- 课外活动是课堂教学的重要补充,其优势在于
- 幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触
- 简述德育的认知模式。
- 尝试一错误学说的基本规律有( )
- 材料1:初中二年级学生小杰在课间休息时与
- 在教学论中。一般将课的基本组成部分及各部
- 学校文化的功能主要有()
- 弗洛伊德提出的遗忘理论是( )。
- 在教学过程中教师应如何有效地促进迁移?
- 孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班
- 亲子冲突出现时,青少年可以做以下尝试()
- 教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是
- 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说金
- ()是全面教育的重要组成部分,体现了社会
- 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试-
- 学生操行评定的主要负责人是( )。