试题详情
- 单项选择题下列不属于教学的辅助组织形式的是（）
A、作业
B、参观
C、辅导
D、备课
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班
- 简述学校文化的特性。
- 培养学生的私人生活的道德意识及行为习惯的
- 如何理解与把握心理健康的标准？
- 以引导探究为主的教学方法被称为（）。
- 社会化理论的代表人物是（）
- 教育要满足不同年龄阶段的受教育者的教育要
- 活动课程论的倡导者是（），结构课程论的倡
- 高中阶段的词汇教学除了引导学生更深入地理
- 教育评价作为一个概念最早于1929年，由
- 一个民族受教育的程序决定这个民族人口的数
- 教育是培养人的一种社会活动，是（）的基本
- 胡适在《为什么读书》中提到了读书的哪些作
- 班风
- 学生的审美素质
- 初中生思维的最主要特点是（）
- 简述现代教育的一般特点。
- 品德修养指导法
- 布鲁纳认为，学校中（）学习是儿童心理发展
- 正强化是通过消除不愉快的刺激来增强反应频