试题详情
- 单项选择题落实在备课中,需要不断追问学生学习作螺旋式上升的根基是什么和学生的()。
A、知识基础是什么
B、心理需求是什么
C、生活环境是什么
D、知识经验有哪些
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 关于信度和效度的关系描述正确的有()。
- 刘金玉校长认为,课堂有了(),正是教学的
- 期刊论文是发表在国内外正式出版的学术期刊
- 发散思维中,基于光栅性质的研究方法有()
- 个案研究中,诊断问题的症结所在,通过推论
- ()是科研意义中最基本得意义。
- 大部分期刊要求投稿的论文将摘要放在()。
- 以下不属于教师进行“点拨”的时机的是()
- 制过程的三个基本步骤是()。
- 反映论文价值的最直接体现、评价科研成效的
- 实验设计就是确定、安排实验中变量结构(关
- 对于“讲授”教学法理解正确的是()。
- ()是发表在国内外正式出版的学术期刊上的
- 下列方法哪些是科学的方法()
- 科学观察方案必备的组成要素的选项有()
- 学术会议特邀报告的选择和安排一般由()来
- 液压式固有频率可控动力消振器的研究
- 做好社会管理创新工作,要重点把握()
- 亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想
- 听课中的“记”,尤以记()为重点。