试题详情
- 单项选择题教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（）。
A、形成性评价
B、相对性评价
C、总结性评价
D、诊断性评价
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列选项中，不属于班主任的行为规范要求的
- 在德育过程中，贯彻疏导原则的基本要求是：
- 在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分
- 高二某班，某女同学在上课时收到了一男生写
- 场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平
- 学生良好品德的形成完全取决于教育者的身教
- 孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了（）
- 备课的要求不包括（）。
- 培养学生审美（ ）能力是美育过程的起点。
- 心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。
- 教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教
- 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它
- 知识的理解主要是通过（ ）和（ ）两个环
- 通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完
- 问卷法适用于下列哪种情况（）。
- 用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型
- 学生认知方式的差异表现在哪些方面？
- 意志行动的心理过程分为两个阶段：准备阶段
- 简述父母态人格结构的教师在教学行为上的表
- 教案的基本内容包括（）。