试题详情
- 单项选择题教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。
A、经验研究法
B、调查研究法
C、行动研究法
D、叙事研究法
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 创造性思维的核心是()
- 奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。
- 横箱分腿腾越的踏板方法为()。
- 根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考
- 我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
- 常有学生上课发言从不举手,屡经劝说,都不
- 指导教师根据自身素质条件、当下基础,确定
- 简述社会中心课程论的基本观点。
- 黄河大合唱中的第八乐章《怒吼吧,黄河》是
- 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()
- 什么是课程评价?课程评价的主要目的是什么
- 下列修辞手法分析不正确的一项是()
- 以下不属于教育法律责任归责要件的是()。
- 在火情发生时,如果学生的衣服已经着火,教
- 体育人口
- 下面说法没有错误的一项是()
- 20世纪初俄国钢琴家、作曲家主要有()和
- 感受与鉴赏的领域中有()、音乐情绪与情感
- 从课程内容的组织方式来划分,课程可分为(
- ()是一种大型的器乐体裁,它是指富有深刻