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简答题简述以往语言矫治存在的错误。
  • （1）只教语言形式。
    （2）忽视儿童的语言经验。
    （3）只注意语言障碍儿童的障碍行为，没有帮助儿童提高对语境的理解能力及交际能力。
    （4）把语言矫治师的责任只看做提供语言范例及强化正确语言。
    （5）不能给儿童提供交流、自然语言学习的机会。
    （6）将语言分成零碎、孤立的部分，不能将语言学习置于一定的语境之中。

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